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La soirée dansante

Activité d'exploration et d'organisation d'une soirée de danse et de musique francophone qui rassemble toute l'école. Toute l'école a un rôle à jouer pour organiser cette soirée où petits et grands pourront s'amuser en français.

Thème(s) :

Vie communautaire

Mot(s)-clé(s) :

appartenance - communauté - école - francophonie locale - sports et loisirs

Conception :

Élise Goulet Pedersen

Niveau scolaire :

éducation préscolaire - éducation primaire

Âge visé :

4-5 - 6-7-8 - 9-10-11

Déroulement :

Cette activité s'amorce en équipe-école afin de cibler une date pour l'événement et attribuer les tâches à accomplir. Ensuite, toute l'école travaille aux préparatifs. Finalement, la soirée dansante se déroule pour toute la communauté scolaire.

Principes en construction identitaire :

Favoriser l’action concertée de la famille, de la communauté et de l’école
Développer un rapport positif à la langue française

Parcours identitaire :

Concepts de la PELF :

Conscientisaction

Conditions de la PELF :

Partage de l’influence

Disciplines scolaires :

  • Éducation personnelle et sociale
  •    Coopération / Leadership

Références :

Cette ressource fait partie de :
Aux rythmes de notre franocphonie!

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