Thème(s) :

Droit et justice
Médias et communications

Mot(s)-clé(s) :

citoyenneté - francophones - droits linguistiques

Conception :

Richard Vaillancourt - les membres du comité

Niveau scolaire :

formation continue

Âge visé :

12-13 - 14-15 - 16 et +

Déroulement :

L'activité débute par une discussion au sujet des gestes à poser pour élargir l'espace francophone au moyen des technologies grâce au guide Voir grand dans le cyberespace. En équipe, les élèves identifient des gestes qu'ils peuvent eux-mêmes poser. L'activité se termine par une présentation de ces gestes. Elle se conclut par une discussion avec les élèves sur leur rapport au cyberespace en français et sur leur façon de valoriser le français, à titre de l'une des langues officielles.

Principes en construction identitaire :

Miser sur la créativité et l’innovation
Encourager la mobilisation

Parcours identitaire :

Faire réfléchir : Analyse

Concepts de la PELF :

Dynamisation

Conditions de la PELF :

Relations interpersonnelles saines

Disciplines scolaires :

• Français
•    Écriture
• Éducation personnelle et sociale
•    Éducation à la citoyenneté

Références :

Cette ressource fait partie de :
Collection 50^e – Loi sur les langues officielles

Cette ressource fait partie de :
S'engager, à sa façon!